Mengenal sosok jean piaget sang tokoh anak

Sat

Oct

Mengenal sosok jean piaget sang tokoh anak

Posting bydedi

Jean Piaget dikenal di seluruh dunia dan masih menjadi inspirasi dalam bidang-bidang seperti psikologi, sosiologi, pendidikan, epistemologi, ekonomi dan hukum. Ia telah menerima banyak penghargaan dan gelar kehormatan di seluruh dunia.

Pandangannya tentang bagaimana cara kerja berfikir anak ( Jean Piaget and cognitive development theory) dan mengembangkan telah sangat berpengaruh, terutama dalam teori pendidikan.

Anak-anak mempunyai tingkatan wawasan tertentu untuk memahami dunianya; mereka tidak dapat melakukan tugas-tugas tertentu sampai mereka secara psikologis cukup dewasa/matang untuk melakukannya. Ia mengusulkan bahwa pikiran anak-anak tidak berkembang sepenuhnya dengan lancar, ada titik-titik tertentu di mana ia “lepas landas” dan bergerak ke daerah-daerah baru dengan kemampuan.

Dia melihat proses transisi ini berlangsung sekitar 18 bulan, 7 tahun dan 11 atau 12 tahun. Sehingga cara-cara mengajar dikemas dengan jalan atau cara tertentu sesuai dengan tahapan tersebut, yang hal ini menjadi konsep dalam pembuatan kurikulum.

Tahapan dari Pengembangan Kognitif
Sensori-motor (Lahir-2 tahun)
Membedakan diri dari objek, belajar dari pusat dari tindakan dan mulai bertindak dengan sengaja: misalnya menarik tali ponsel dan membuat gerakan atau getaran mainan, sehingga dapat menimbulkan suara.

Pra-operasional (2-7 tahun)
Belajar untuk menggunakan bahasa dan merepresentasikan objek dengan gambar dan kata-kata, Berpikir masih egosentris: memiliki kesulitan mengambil sudut pandang orang lain. Mengklasifikasikan objek dengan satu fitur: misalnya semua kelompok kotak adalah merah, terlepas dari bentuknya.

Operasional konkrit (7-11 tahun)
Dapat berpikir logis tentang obyek dan peristiwa, Konservasi mencapai angka umur 6, 7, Menggolongkan benda menurut beberapa fitur dan dapat menjadikannya dalam seri sepanjang satu dimensi seperti ukuran.

Operasional formal (11 tahun ke atas)
Dapat berpikir logis tentang proposisi abstrak dan menguji hipotesis, dan dapat berfikir sistematis, Menjadi peduli dengan dugaan, masa depan, dan masalah-masalah ideology.